茶文化课程设计,茶文化课程开发策略研究

茶艺课程五位一体思政育人研究 1、“茶艺课程五位一体思政育人”是指将茶艺作为一门课程，通过思政育人的方式，整合教学资源，开展探索性、观察性，体验性、实践性并重的教学模式，从而达到全面发展学生思想、品德、学识、技能、身心健康五个方面的目标。茶艺课程五位一体思政育人的具体研究内容包括：思政育人的理念与茶...

07月27日[茶道文化]浏览：35茶文化课程开发策略研究