幼儿园茶文化课程设计,早教班茶文化教案

《早教课程教案》优秀 《早教课程教案》优秀 篇1 【活动目的】 通过游戏的方法，运用感官来感知方位，形成初步的空间观念。 学习使用方位词：上、下、前、后、里、外，并能读准音，话要表达完整。 【活动准备】 手帕折叠的老鼠若干，玩具一部分。（“老鼠”和玩具分别藏在活动室的各处）。 猫头饰（若干）。蒙氏0...

09月08日[茶道文化]浏览：22早教班茶文化教案