茶文化授课计划表(茶文化课程简介)
幼儿园茶文化活动方案
1、工夫茶茶具、茶叶；泡在透明杯中的红茶、绿茶、乌龙茶各一杯；品茗杯人手一只；古筝音乐；教师会表演工夫茶茶艺或邀请茶艺师表演。 幼儿喝过红茶和绿茶；欣赏过常见茶具。 活动过程： 学习区分红茶、绿茶、乌龙茶，了解茶的分类及用途。 观察茶叶，从颜色、外形、香味上区分茶叶，师介绍乌龙茶茶名的由来。
2、有条件的幼儿园，可以带幼儿参观附近的茶园，观察茶树、看采茶、学采茶；也可以到茶场观看茶叶的制作过程。创设小小茶楼，开展关于茶的角色游戏。 《香香的茶》大班教案3 活动目标： 了解茶是一种饮品，喝茶能给人们带来健康和快乐。 初步感受中国的茶文化，产生自豪感。
3、观看了解各种茶叶：闻闻桌上各种茶叶的香味，看看它们有什么不一样？数一数桌上有几种茶？教师与幼儿共同小结茶叶的种类.形状。观看林畲茶场的图片，让幼儿知道我们林畲乡是茶的故乡，激发幼儿爱家乡，爱家乡人民的情感。
谁能讲讲茶道?
1、饮茶之道是指饮茶的艺术，道在此作方法、技艺讲；饮茶修道是指通过饮茶艺术来尊礼依仁、正心修身、志道立德；道在此作道德、真理、本源讲；饮茶即道是指道存在于日常生活之中，饮茶即是修道，即茶即道。道在此作真理、实在、本体、本源讲。下面分别予以阐释之。
2、清代 茶道 至今某些地区流行的工夫茶是唐、宋以来品茶艺术的流风余韵。清代工夫茶流行于福建的汀州、漳州、泉州和广东的潮州。后来在安徽祁门地区也有盛行。工夫茶讲究品饮工夫。饮工夫茶，有自煎自品和待客两种，特别是待客，更为讲究。
3、李晓天宇。一位热爱茶文化、致力于推广茶文化的年轻人。通过社交媒体平台，向更多的人介绍茶文化，分享品茶心得和茶道理念。讲解风格深入浅出，富有感染力，让更多的人了解和喜欢茶文化。
4、茶道精神是由日本茶道大师千利休（Sen no Rikyu）提出的。他将茶道视为一种精神修行，强调茶道的核心是在平凡的日常生活中追求完美、体验和感受，并将茶道的核心原则概括为和敬清寂，即“和谐、敬重、清净”。他认为，通过茶道的实践，人们可以培养内心的平静和专注，达到身心统一的境界。
5、列为贡品从客观上讲是抬高了茶叶作为饮品的身价，推动了茶叶生产的大发展，刺激了茶叶的科学研究，形成了一 大批名茶。中国社会是皇权社会，皇家的好恶zui能影响全社 会习俗。贡菜制度确立了茶叶的“国饮地位”，也确立了中国是世界产茶大国、饮茶大国的地位，还确立了中国茶道的地位。
培训计划方案
确立培训目标--通过对培训需求的调查分析，将培训的一般需求转变为企业培训的总体目标，如通过培训来达到的各项生产经营目标和提高企业管理水平。通过对上年度企业培训计划的总结及分析培训的特殊需要，可以确立需要通过培训而改善现状的特别目标，成为本年度培训的重点项目。
培训计划方案 篇1 总体目标 加强主管人员的培训，提升经营者的经营理念，开阔思路，增强决策能力、战略开拓能力和现代经营管理能力。 加强茶艺师的培训，提高技术理论水平和专业技能，提高气质，技术改造能力，技术创新能力。 加强服务人员的培训，提高服务人员的综合素质，完善服务技巧，提高茶文化理论水平。
培训计划方案 篇1 培训目标 总体目标 培养具备以下条件的人员：掌握餐厅服务基础知识，能够运用基本技能，独立完成本职业服务程序，并能做到服务质量一流。
以下是我帮大家整理的培训计划方案5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 培训计划方案 篇1 面对很多机构招生难的情况，为便于机构招生，实现相互配合，家长汇个性化测评系统针对各个机构共同的特点，对招生提出如下建议方案： 招生人员 招生组长，招生业务员。 工作要求 统一管理，按照规定的时间完成招生目标。
培训计划方案 篇1 总目标： 加强教职工基本功训练，重视继续教育，提高学历层次，不断提高教职工的思想道德素养和专业文化素养，使教职工具有良好的职业道德，合理的知识结构，胜任本职工作，不断提高教育教学水平和科研能力，适应新课改的需要。
大益茶道院的研修成果
由大益茶道院根据众望，于其功业彰显若干年后隆重授予。大益职业茶道师研修核心课程：生根课程：l、入门讲义；茶叶通史；茶树种植；茶叶加工；茶叶审评；茶保健原理；茶汤调制；茶器茶具；陆羽《茶经》；茶业经营与管理。
大益茶道院·中国茶修中心于2016年6月成功举办了首期职业茶修班，为期14天的课程在勐海圆满落幕。36位来自全国各地的学员顺利结业，他们在“一杯茶”中收获满满，笑声、感动、汗水和知识交织，学员们的反馈充满热情和肯定，表达了对茶修班的深深眷恋。
尽管早期研究存在一些局限，但随着学术界对茶道哲学的需求增长，研究者们正积极提升理论水平，共同推动这一领域的发展。李萍教授与大益集团的缘分起源于一次偶然的茶会，通过与大益茶道院徐副院长的交流，她了解到吴远之先生关于茶道学体系的构想，这为她和大益集团的紧密合作奠定了基础。