茶文化礼仪内涵,茶文化与秘书礼仪素养

日本茶道精神的四规七则

1、日本茶道的四规七则是指茶道的基本规矩和行为准则，它们分别是：四规： 和敬清寂（和谨清寂）：茶道要求安静、敬重和整洁，参与者应该保持谦恭和安静的态度，场所应该干净整洁，让人感到一种宁静。

2、四规指“和、敬、清、寂”，乃茶道之精髓。“和、敬”是指主人与客人之间应具备的精神、态度和辞仪。“清、寂”则是要求茶室和饮茶庭园应保持清静典雅的环境和气氛。七则指的是：提前备好茶，提前放好炭，茶室应冬暖夏凉，室内插花保持自然美，遵守时间，备好雨具，时刻把客人放在心上等。

3、敬茶：对待茶具、茶叶和热水要持敬的态度，以表达对茶道的尊重和感恩之情。 和合：茶人之间、茶人与客人之间要和睦相处，体现茶道精神的是和谐和平。 整顿：茶道讲究整洁和有序，茶房、茶具、服饰等都要整洁有序，体现对茶客的尊重。

4、日本茶道讲究文化道德修养，它要求茶人必须做到“四规七则”，四规即“和、敬、清、寂”，这是贯穿整个茶道礼仪的宗旨和精神，是由茶道高僧千利休确立的。

以传统文化教育助推高职院校“双素养”人才培育?

为了在校内形成丰富的传统文化教育者氛围，颜青协助学校宣传部门以营造良好的校园文化氛围为标准，营造以传统文化元素为特色的校园文化。另一方面，通过为中国古代教师收集治学名言警句，将优秀的传统文化精神渗透到学校校园建筑、教学设施和各种人文景观中，着力营造大学生传统文化教育的外在环境。

【摘要】中国传统文化的教育对于培养民族精神，净化风气，提高审美情趣，增强创新思维能力，促进社会的和谐发展具有重要作用。本文通过对人文素质内涵的诠释，在分析高职院校学生人文素养缺乏的基础上，面对当前的社会背景和教学改革的需求下，通过挖掘和传承传统文化，从而提升高职院校学生人文素质。

高职教育已经成为现阶段为社会输送人才的主体力量，在教学过程中不仅培养学生具有良好的职业技能，而且还通过传统文化的渗透让学生能够具有良好的文化与道德素养，这是学生步入社会不可缺少的内容。

学校应该在校园文化环境的建设中加强传统文化知识学习教育，让教师积淀传统，熟谙时代，融会贯通，德技双馨，才能在课堂内外有机对学生进行濡染点拨，从而提高学生职业素养。

其一，传统文化有助于社会稳定的巩固。传统文化是在农业生产基础上形成的农业文明，它建构起以孝为本的伦理纲常、家国同构的政治结构以及物我不分的认知方式。其二，传统文化有助于以家庭为中心的伦理观念的形成。

传统文化教育主要内容：以天下兴亡、匹夫有责为重点的家国情怀教育。

方改娥个人成就

方改娥教授在礼仪学领域内取得了显著的成就。她出版了专著《大学生实用礼仪》，并编著了《走近茶道》、《现代公关礼仪》等书籍，共计发表了数十篇论文。此外，她主持和合作主持了十几项省级课题研究。方改娥教授在实践中也展现出了卓越的才能。

公务员招考中的文史类指的是什么

1、很遗憾，您这个是不属于的。文史类专业应该是指中文，哲学，历史，新闻等，你要再不放心可以直接打电話到人事部门咨询 。

2、文史类指涉及人文社会科学的学科，例如历史、哲学、政治学、经济学、文学等等。这些专业都要求学生有一定的文化积淀，对人文社会科学有一定的了解和掌握。文史类的教育特点是培养学生的文化修养，提高学生的人文素质，提升学生的文学艺术修养和人文科学素养。

3、非常确切的说美术学是艺术文专业，文史类专业是指有关于政治、历史、地理三大类的专业，所以美术学不属于文史类专业！也有报考的同学去考试院询问过，回答说是不可以的。