清明体验茶文化主题班会(清明节茶会主题)

“弘扬民族传统文化”主题班会设计

1、班长宣布：“弘扬民族传统文化”主题班会到此结束。“弘扬民族传统文化”主题班会设计（二）我看传统节日活动目的： 通过多种活动形式，颂扬中华传统文化，使学生了解中华民族的传统节日和传统节日典故，增强他们对民族文化的认同，提高民族自尊心、自信心和自豪感。 倡导过中国节，传承和弘扬中国传统节日文化。

2、黑板中间写“弘扬民族传统文化”的标题。活动人员：XX班全体师生。活动过程： 让学生了解中华民族传统文化丰富内涵。 展示中华传统文化多彩的内容。 培养爱国情感。

3、班长宣布：“弘扬民族传统文化”主题班会到此结束。 “弘扬民族传统文化”主题班会设计（二）我看传统节日 活动目的： 通过多种活动形式，颂扬中华传统文化，了使学生了解中华民族的传统节日和传统节日典故。增强他们对民族文化的认同，提高民族自尊心、自信心和自豪感。 倡导过中国节，传承和弘扬中国传统节日文化。

4、今天的主题班会开得很成功，我在同学们的展示中呀，看到了祖国传统文化的魅力。同学们也通过自己搜集资料对我们的传统文化有所了解，老师为你们感到骄傲，感到自豪。 作为新世纪的主人，我们要继承和弘扬优秀的文化传统。 主持人宣布活动结束： “弘扬民族传统文化”主题班会到此结束。

二十四节气谷雨主题班会教案

二十四节气谷雨主题班会教案 篇1 活动目标 知道谷雨节气有观赏牡丹花的习俗。 在仔细观察中发现牡丹花的明显特征并用语言表述。 感受牡丹花的美，愿意爱护牡丹花。 重点难点 重点：在仔细观察中发现牡丹花的明显特征难点：能用语言表达自己的发现。

引导幼儿发现谷雨节气有赏牡丹花的习俗。教师出示游人在赏牡丹花的照片，询问幼儿在干什么。教师出示一张古人赏牡丹的图片，询问幼儿在干什么。小结：今天是二十四节气中的谷雨节气，古代人和现代的人在谷雨节气这天都会观赏牡丹花。我们也去公园中观赏牡丹花吧。

“趣玩二十四节气”课程的内容选择，遵循适宜性、整体性、游戏性三原则。摒弃大而空地堆砌节气知识，精心选取每个节气zui重要的物候特点、节气习俗等，采用幼儿喜闻乐见的活动形式，如节气故事视频、民俗体验、游戏探究，带领幼儿真正走进节气文化。

“二十四节气”是上古农耕文明的产物，反映了上古先民顺应农时，通过观察天体运行，认知一岁中的时令、气候、物候等变化规律所形成的知识体系。谷雨作为春季的结束和夏季的开始，象征着农作物生长的关键时期。谷雨的历史记载 古书中对谷雨的描述强调了其与降雨的关系。

活动名称：幼儿园谷雨二十四节气教案 活动目标： 了解谷雨的气候特点与农事活动，知道谷雨前后适合农作物的生长。 能够与同伴合作种植豆子，体验谷雨时节种植的乐趣。活动准备：- 经验准备：幼儿对常见农作物有一定认识。

主题活动策划

1、节庆主题活动 这是以特定的节日或纪念日为核心，围绕其主题进行策划和执行的活动。如春节联欢活动、国庆节庆典活动等。这类活动通常以节日的文化内涵为背景，通过各种形式展示节日的特色，增强人们的节日体验和氛围感受。文化艺术主题活动 文化艺术主题活动是以艺术文化为主题，举办的一系列文艺活动。

2、主题党日活动方案： 活动目的：加强党员思想政治教育，增强党员责任感和使命感，推动党员交流互动，增强党组织凝聚力和战斗力。每月第三个周五下午举行。 活动内容： * 集体学习：组织党员集中学习党的理论知识、政策法规、业务知识等。 * 交流讨论：鼓励党员分享工作、学习和生活经验，交流思想，共同进步。

3、活动前先明确分工责任，若现场出现任何特殊事件，可以得到及时处理。 若活动出现冷场等可能导致活动失败的问题。将有专人上台补救，组织活跃气氛。

4、在明确了活动的目标和主题之后，我们需要策划活动的内容。这个步骤需要考虑到活动的形式、时间、地点、参与人群以及预算等因素。我们需要根据目标受众的特点和需求，选择合适的活动形式和内容，并安排好时间、地点和预算。

5、为保证活动正常进行，请所有同学必须在10点30半到指定位置集合。 比赛时注意安全，由各班班委维持现场秩序。 奖项设置 十经费 此次活动的开展经费由两个班均分。

清明节的主题活动方案

1、利用清明节假期，家长带领幼儿一起去到大自然，踏青、放风筝、寻找春天等等。 任选一种（可踏青，可放风筝，可寻找春天的事物）叙事型留下美好瞬间，将照片在假期前一天上传到班级QQ群。 教师制作PPT幻灯片。 教师借助幻灯片进行活动。

2、方案四：缅怀先烈，展望未来 活动目的：缅怀革命先烈，继承革命传统，加强爱国之情，树立报国之志。活动主题：“缅怀先烈、展望未来，弘扬祖国传统文化”活动内容：参观八路军驻洛办事处纪念馆、开展“网上祭奠烈士活动”、开展经典诵读活动等。

3、清明节期间，团省委将依托共青团网站、共青团频道，开展网上献花和留言等缅怀革命先烈活动。全体少先队员要利用家中的电脑积极参与网上缅怀纪念活动。方案3活动目的：使幼儿了解清明节的来历，感受清明节与其他节日在气氛上的不同。通过历史事件、历史人物，教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。

4、集体活动，安全第一；活动过程中，不得擅自离开队伍； 要求学生穿全套校服，配戴校卡，行为大方； 不准在革命烈士纪念馆嬉戏打闹； 要以崇敬的心情参加活动，了解烈士事迹； 要求学生带笔记录英雄事迹，回来后将感想形成文字。

5、现结合我社区实际情况，就20__年清明节期间广泛开展“我们的节日”主题活动方案如下： 活动主题 “文明祭扫、绿色清明” 活动时间 活动内容 广泛开展祭奠革命先烈活动。组织广大志愿者为革命先烈扫墓，开展党员重温入党誓词活动，缅怀革命先烈，倡导孝老敬老。 广泛开展“网上祭英烈”活动。

小学主题班会活动方案

小学班会主题活动方案1 活动目的 班级文化是校园文化的重要组成部分，为了推进学校的“班级文化建设”，打造有健康的主流思想，蓬勃向上的精神风貌，有团结、和谐、温馨的集体氛围的班集体，展现富有个性的班级特色，使学生的德育素质在班级文化的熏陶中得以内化与升华。

小学主题班会1 活动目的： 感恩是一种生活态度，是一种美德。感恩应该是社会上每个人应该有的基本道德准则，是做人的起码修养，也是人之常情。目前社会上一些腐朽落后的思潮和不良信息的传播，正逐步腐蚀着人们的心灵，一味的索取不知回报使得一些年轻人变得自私冷漠，道德水准滑坡。

小学主题教育活动设计方案 篇1 学礼仪见行动的良好风气和同学们积极参与活动的热潮，使全校学生继承和发扬中华民族传统美德，在行为习惯、常规礼仪、道德修养等方面得到全面的提升，将来成为有良好素质的社会公民，学校决定在全校学生中开展礼仪教育。

主题班会方案1 活动目的 班级 文化 是校园文化的重要组成部分，为了推进学校的“班级文化建设”，打造有健康的主流思想，蓬勃向上的精神风貌，有团结、和谐、温馨的集体氛围的班集体，展现富有个性的班级特色，使学生的德育素质在班级文化的熏陶中得以内化与升华。

在与班主任工作相关的各种活动中，主题班会是其中zui重要的形式之一。以下是我精心收集整理的小学主题班会，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。 小学主题班会1 活动背景： 在家里，孩子是家人关注的中心，权利无限，义务是零。

小学主题班会活动方案1 活动目的 班级文化是校园文化的重要组成部分，为了推进学校的“班级文化建设”，打造有健康的主流思想，蓬勃向上的精神风貌，有团结、和谐、温馨的集体氛围的班集体，展现富有个性的班级特色，使学生的德育素质在班级文化的熏陶中得以内化与升华。

茶文化班会主持词。。。要详细

主持人甲（以下简称甲）：我国是礼仪之邦，“以茶待客”是我国人民传统的、zui常见的礼节。主持人乙（以下简称乙）：茶也充分体现了中国人热情好客，注重友情的传统美德。甲：我们四（2）班的班名是陆羽轩，陆羽是中国历史上有名的“茶圣”。

女：今天我们是含苞的小花， 明天将姹紫嫣红，分外妖娆。合：我们就是我们，红领巾在胸前燃烧。请看明天 ，我们将举起山，挑起河，捧起现代化的祖国，飞向金色的目标。五年级联合中队主题队会现在开始。男：中国茶文化源远流长，博大精深。大家瞧，采茶姑娘们翩翩起舞，多么优美。

自从改革开放以来，“文化搭台，经济唱戏”被许多地方政府奉为发展经济的圭臬，地方政府挖空心思、掘地三尺，想方设法寻找具有历史影响与地域声名的文化事项，其中利用zui多的当属民俗文化。

主持人（女）：生活有了诚信才更加灿烂， 主持人（男）：人生有了诚信才更加迷人。 合：世界因为有了诚信才更加精彩。

看你是什么主题。要准备开场白，还有各种节目，例如和主题关联的小品，演讲，朗诵，唱歌，快板，知识问有合适的曲目的话也可以在结尾全板大合唱下。然后把节目顺序排列下，一个一个用主持词连接好。结束词。只要与主题息息相关的都可以。

要有现场感。主持词用来主持会议（活动），必须具有现场感，能够调动现场的气氛，引起参与人员的注意，兼顾现场各方面的情况。要有控制感。主持词能够控制会议（活动）的进程，让会议（活动）按照既定的时间和步骤进行，完成既定的会议（活动）议程和安排。要是有总结性。