崂山茶的介绍词,崂山茶文化教学设计

崂山茶的相关文化

1、唐代著名诗人杜甫也曾赞美崂山的茶：“移步出登陟，凉风满长江，同赏崂山茗，共游青岛城”。明代时，崂山茶成为贡品备受皇室宠爱。清代康熙、乾隆时期，崂山茶成为贡茶，出口至国外，享有盛名。20世纪初，崂山茶产业逐渐发展，取得了丰硕的成果。

2、崂山茶制作工艺独特，讲究制茶的时间、温度、湿度和手法，属于“炒青、揉捻，烘干”这种传统的制茶工艺。其特别之处在于茶制作过程中使用的自然产的东西，如之前放置了两年以上的橙皮、大枣、桂花等花果，经过时间自然凝结成的露珠，进入茶汤充分交织融合。这种茶的制作过程基本依赖人工操作，制作难度较高。

3、在茶的滋养下，浸透出“廉、美、和、敬”的中华文化。茶在中国，不仅是一种饮品，更是一种修养之道。提倡茶为国饮，有助于培养清廉之风，节俭之风，清明之气。

4、绿茶之王，并享有甘如玉液，酽若琼花的美誉。崂山绿茶还是中国传统文化中的重要组成部分，常被用来作为馈赠礼品或举办茶道表演。总之，崂山绿茶以其独特的风味、精湛的制作工艺和丰富的文化内涵，成为了中国茶叶中备受喜爱的一种。无论是品味还是欣赏，崂山绿茶都能带给人们一种深深的崂山印象。

茶艺课程思政教学设计案例

1、以下是一份茶艺课程思政案例设计：课程主题：茶文化与思想内涵课程时间：1小时课程目标：了解中国茶文化的悠久历史和思想内涵。学习茶艺的基础知识和技能。培养学生的情感体验和审美能力，提高文化素养和人文素质。鼓励学生在日常生活中多关注茶文化，欣赏茶道美学，传承中华文化。

2、示范茶艺过程，包括选茶、洗泡、第一泡、第二泡等。茶艺过程中需要注意的技巧和细节。茶艺课程的教学实践学生分组进行制作和品尝茶艺。对不同种类的茶进行讲解和演示，让学生了解茶的种类、名称、原产地和特点。反复演示茶艺过程，帮助学生掌握制作过程中的技巧和细节。

3、茶艺课程思政案例课程背景茶文化是中华传统文化的重要组成部分，茶艺是传承和发扬中华文化的一种重要形式。茶艺不仅是一种文化形态，更是一种情感交流和精神涵养，有着深厚的思想内涵和人文价值。通过学习茶艺，可以培养学生的审美情趣、人际交往能力、职业素养和文化修养，增强学生的自我意识和社会责任感。

4、世界观和价值观。实施要点目标明确茶艺课程思政的实施应当有明确的目标，如增强学生对茶文化的认知与了解，提升学生的人文素养，培养社交礼仪等方面的能力等。方法灵活茶艺课程思政的实施应当方法灵活，不仅要注重课堂教学的思政引导，还要在教学评价等方面加强思政工作的贯彻。

5、因此，我们提出了“茶艺课程思政申报书”的申请。本次茶艺课程包含了以下几个方面的思政内容：第一，不断提升学生的道德品质。在茶艺教学中，通过多种方式，如茶道讲述、茶文化讲解等，培养学生的道德品质。例如，教导学生关注他人的需求，领略茶艺之美，明确道德底线，辨析善恶的不同表现等。

中班幼儿园教案及教学设计

中班幼儿园教案及教学设计 篇1 活动目标： 仔细观察图片，能理解动物身体的部分与整体的关系。 理解故事内容，能根据画面进行初步的判断，积极想象并大胆讲述。 在说说玩玩中体验故事的诙谐性。 活动准备： 《神奇的花园》故事书一本、小老鼠胸饰。

中班幼儿园教案及教学设计 篇1 活动目标： 学唱歌曲，能唱准歌曲中的休止符。 尝试替换歌词，在游戏中体验关爱家人的快乐。 能有感情地演唱，感受歌曲活泼、欢快的情绪。 活动过程： 谈话导入 教师：我们的奶奶年纪大了，可还是一天到晚忙不停。

中班幼儿园教案及教学设计 篇1 活动目标： 仔细观察和倾听，通过比较发现问题，并大胆表达自己的想法。 体验与同伴交流的快乐。 重难点：仔细倾听、比较、纠错大胆说出正确的路线图。 活动准备： 经验准备：前期对信的初步了解，与好朋友交往的经验。 物质准备：ppt，音乐，电話机、幼儿操作材料人手一套。

中班幼儿园教案及教学设计 篇1 活动目标： 引导幼儿运用各种感官认识茶叶并观察泡茶叶时茶叶的变化，激发幼儿探索欲望。 通过课件，了解中国的茶文化，培养幼儿对中国文化的亲近感。 通过故事，使幼儿知道中国是第一个发现茶叶可以泡水喝的国家，激发幼儿对祖国的自豪感。 教育幼儿从小懂礼貌。

茶艺课程思政案例

1、以下是一份茶艺课程思政案例设计：课程主题：茶文化与思想内涵课程时间：1小时课程目标：了解中国茶文化的悠久历史和思想内涵。学习茶艺的基础知识和技能。培养学生的情感体验和审美能力，提高文化素养和人文素质。鼓励学生在日常生活中多关注茶文化，欣赏茶道美学，传承中华文化。

2、茶艺课程思政案例课程背景茶文化是中华传统文化的重要组成部分，茶艺是传承和发扬中华文化的一种重要形式。茶艺不仅是一种文化形态，更是一种情感交流和精神涵养，有着深厚的思想内涵和人文价值。通过学习茶艺，可以培养学生的审美情趣、人际交往能力、职业素养和文化修养，增强学生的自我意识和社会责任感。

3、课程名称：茶艺课程课程对象：大学生课程目标：通过茶艺课程，引导学生学习中华传统文化，了解茶文化的精妙和博大精深，陶冶情操和品味细节。引入介绍课程主题和目标茶文化是中国文化中的一个重要组成部分，它博大精深，历史悠久，源远流长，也是中华文化中的一个重要传承。

茶的作用教案

1、喝茶可以帮助缓解疲劳，保持清醒，提高注意力。喝茶还有助于预防心脏疾病、降低胆固醇、增强免疫力等。宣传喝茶的好处，鼓励学生养成良好的饮食习惯。讲述喝茶的禁忌（10分钟）茶叶含有咖啡因，喝茶过多会对身体造成负面影响。

2、给学生讲解喝茶的好处（5分钟）讲解茶叶对健康的好处，可以讲解降低血压、防治癌症和心脏病、降低胆固醇和预防感冒等方面。还可以根据学生的年龄，讲解不同种类茶叶的好处。带领学生品茶（8分钟）老师可以向学生展示一些茶叶的样本，然后说一些有关茶的知识，如茶的种类、产地、香味等。

3、茶叶中富含茶多酚、咖啡因、氨基酸和维生素等多种营养素。茶叶的功效和作用。茶叶具有减肥、保健、解毒、降压、抗氧化等多种功效。如何选择优质茶叶。选择茶叶要看外形、气味、滋味和汤色等。如何品茶和泡茶。品茶要看色、香、味和形等，泡茶要注意水温、泡茶时间和茶具等。

4、了解有些植物具有保健、治病的作用。 2）通过幼儿自制保健茶，激发幼儿关心他人的情感。 活动准备： 若干保健茶制作原料及相关字卡，茶包，杯子，筷子，食品袋，热水，材料表格、笔、小小垃圾箱、蜡笔。